• Orientar el desarrollo de las habilidades cognitivas para facilitar el Aprendizaje de los alumnos.
• Desarrollar estrategias de  prevención.
• Atender a la Diversidad Educativa.
• Atender y dar respuesta a las derivaciones realizadas por los docentes, consejo académico, respecto de las problemáticas de los alumnos.  Cuando estas se encuentran dentro de las incumbencias del DOE.
• Realizar derivaciones a especialistas. Luego continuar con un acompañamiento desde el DOE para apoyar las indicaciones profesionales y mediar entre el tratamiento específico y el actuar del estudiante en el Instituto.
• Promover la progresiva autonomía en el rendimiento académico. (Exámenes exitosos).

FORMULARIO DE ACCIONES

• • Proponer a los docentes estrategias de acompañamiento e intervención, para el aprovechamiento de las clases, la optimización de los materiales y adecuaciones en la evaluación.
  • Construir conjuntamente herramientas de trabajo en función de las características personales y grupales de los alumnos. (y la demanda del espacio)
  • Contribuir a la producción de materiales de consulta/ sugerencias para el trabajo en el aula.

FORMULARIO DE ACCIONES | DERIVACIÓN DE ESTUDIANTES

• Trabajar en equipo multidisciplinar  junto con OTROS DEPARTAMENTOS del IEF en cuanto a la elaboración de proyectos que ayuden a mejorar la calidad educativa en nuestra Institución. (Siempre que sean acordes a los objetivos planteados en este proyecto).
• Colaborar con acciones que tiendan a mejorar la calidad educativa en nuestra Institución. (Siempre que sean acordes a los objetivos planteados en este proyecto).